Los 14 planteles de Educación Media Superior se incorporan al programa de Escuelas Ambientalmente Responsables.
La Dirección Estatal del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Aguascalientes analiza la posibilidad de adherir los 16 Centros de Educación Media Superior a Distancia (EMSAD) al PEAR.
Luego de haber concluido los Diagnósticos Ambientales del Programa de Escuelas Ambientalmente Responsables a los 14 planteles con los que cuenta el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Aguascalientes; los titulares de la Secretaría de Medio Ambiente Estatal y CECyTEA, Fernando Macías Garnica realizaron la firma del Convenio de Colaboración entre ambas instancias.
El convenio establece capacitaciones por parte de la SMAE a los docentes, alumnos, directivos y administrativos en materia ambiental, el acceso irrestricto a los Centros de Educación Ambiental pertenecientes al Gobierno de Estado; la realización de programas conjuntamente en para cada plantel y la asignación de espacios para que los alumnos puedan prestar su servicio social en programas atractivos y que les ofrezcan nuevos conocimientos
Al respecto Jorge Durán Romo, titular de la Secretaría de Medio Ambiente Estatal refirió, que la formación ambiental de la ciudadanía es un esfuerzo que paulatinamente se construye, comienza y tiene su más importante ámbito en la familia, pero posteriormente es fortalecido con la enseñanza básica, siendo la educación media superior clave, esto debido a las particularidades de los jóvenes, quienes están en los inicios de su formación profesional o laboral. En esta etapa consolidan su manera de relacionarse con la sociedad y la naturaleza, por lo tanto es importante fortalecer los esfuerzos encaminados a concretar su educación ambiental.
En ese mismo sentido dijo, que la Secretaría de medio ambiente tiene la responsabilidad y compromiso de impulsar en materia ambiental a las instituciones educativas del Estado, proporcionando los conocimientos para ello.
Durán Romo mencionó, que la formalización de la firma del convenio de colaboración representa para la instancia a su cargo la oportunidad de orientar acciones y trabajos que puedan incorporar a la dimensión ambiental a todos aquellos jóvenes, docentes y los planteles en el proyecto Estado Verde, que hoy por hoy es un modelo a seguir en otras entidades.
Finalmente el Funcionario Estatal resaltó el apoyo e interés, que siempre ha mostrado el Director de los CECyTEAS, quien en conjunto con el amplio compromiso de sus colaboradores permitirá hacer de cada uno de sus educandos un ciudadano comprometido a mejorar las condiciones del ambiente y la sociedad en nuestro Estado.
Por su parte el Director General del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Aguascalientes reconoció los avances y logros que ha tenido la política instaurada por el Gobernador Carlos Lozano de consolidar el Estado Verde como un eje toral de su administración.
Comentó, que referente a los temas de la educación y cuidado del medio ambiente, ambos va de la mano ya que es importante impartirles a los jóvenes programas y contenidos sobre Educación Ambiental y con el apoyo de la SMAE cada uno de los 14 planteles ya cuenta con un diagnóstico que ha permitido ir realizando y evaluando acciones encaminadas al cuidado y la protección del entorno.
En ese mismo tenor indicó que la instancia a su cargo, analiza la posibilidad de integrar el programa de PEAR a los 16 Centro de Educación Media Superior a Distancia (EMSAD) y que también requieren acciones y en la encomienda de fortalecer a los municipios en la educación ambiental y apoyar esa política tan importante que ha permitido que Aguascalientes retome la vanguardia en la cuestión del medio ambiente y educativo y en lo a nosotros nos correspondiente, en la Educación Media Superior.
Por último agradeció las facilidades y disposición que ha mostrado la Secretaría de Medio Ambiente en la realización del trabajo que conjuntamente se efectúa y con ello nos permitirá evaluar los avances e ir fortaleciendo cada vez más en los espacios la actividad, la educación y el amor por lo ambiental.
